根据学院规定，对排课提出以下指导性意见：

1、排课要充分体现专业特点和课程教学内容，部分课程可采用阶段性集中排课，集中时间完成训练任务；尽力避免两节理论两节训练的排课方式，采用教-学-做一体的排课方式。

2、为保证教学质量，教师授课门数和周学时数要严格控制。一学期每位教师授课门数原则上不超过三门，授课节数原则上控制在16节之内；新教师原则上不得安排两门以上课程。

3、为保证上课质量同时兼顾教师精力，每位教师每天排课节数不得超过6节，如有特殊情况报系部、教务处审批。严禁教师一天上课节数10节，即从早上到晚。

4、周二下午是学习活动时间，禁止排课。

6、课程排课的先后顺序应考虑以下原则：专业课优先排课，其次是专业基础课，最后考虑公共基础课（合班课除外）。公共选修课一般安排在晚上或下午7、8节。

7、上午1、2节是学习的黄金时间，每个班级每天上午1、2节必须排课。

9、为防止学生周末提前离校，每周五下午各个班级要尽量排课。

10、排课要均衡，班级课表尽量每天4-6节。同一班级每天排课节数不得超过8节，如遇特殊情况报系部、教务处审批。

11、课表编排结束后向教务处上交一份纸质版，教务处认真审核并由教务处处长签字后方可执行。

12、机房、实验实训室排课及时和实训与信息管理中心联系。

13、排课遇到困难请及时与教务处沟通解决。

    《意见》旨在全面提高教学质量，维护良好的教学秩序，合理利用时间，科学合理安排课程，切实做好排课工作。

                                      五年制专科部和中专部

                                        2015年12月9日

文/张 艳